Når timerne gik i gang på Egå Ungdomshøjskole klokken 8.30, var alt for mange af eleverne ikke klar på deres plads. Siden nytår har de derfor haft indtil klokken 10 til at indfinde sig. Og det har hjulpet, forklarer forstander Ulla Fisker.

»Nu er de friske og veloplagte og i meget bedre humør. Det er en god forudsætning for at modtage undervisning, og en af underviserne har ligefrem udvidet pensum, fordi eleverne er hurtigere til at fange stoffet end tidligere,« siger Ulla Fisker.

De unge på højskolen er alle mellem 16 og 19 år. Som metroXpress skrev fredag, har hver 12. gymnasieelev i netop den aldersgruppe så store søvnproblemer, at de mere end tre nætter om ugen ikke kan falde i søvn før klokken 2 og har svært ved at komme op dagen efter.

På Egå Ungdomshøjskole har de valgt at løse problemet ved at flytte mødetiden frem. Det skete, da skolen stødte på tysk forskning, som viste, at de fleste teenagere - og især drenge - er B-mennesker.

»I stedet for at tage kampen op ville vi hellere bidrage til at finde en løsning. Det tror vi, at vi har fundet nu. Vi er spændte på at se, om det holder,« siger Ulla Fisker.

Flere folkeskoler har også gode erfaringer med at lade de ældste elever møde senere, og et sted har det ligefrem ført til højere karakterer. På HF-Centret Efterslægten i København oprettede de i 2008 en klasse for B-mennesker, hvor undervisningen først begyndte klokken 10, og det var en stor succes for nogle.

Det forklarer informationschef Ole Vadmand: »Halvdelen af de 25 elever i klassen var så udfordret af deres døgnrytme, at de ikke ville have fået en hf-eksamen, hvis de ikke havde haft den mulighed. De kunne læse lektier til sent, stå senere op og være i skole og performe, når det passede dem bedst. Men den anden halvdel af klassen var udfordret af andet end deres døgnrytme. De kunne hverken komme i seng om aftenen eller stå op om morgenen, og efter to år indstillede vi klassen,« siger Ole Vadmand.

Elever med hang til at sove længe kan dog stadig sammensætte deres skema med enkeltfag, så det er muligt. Og måske bliver der også indført en klasse for B-menneskene igen.

»Vi var nok lidt forud for vores tid, og jeg vil ikke afvise, at vi gentager tilbuddet. De reelle B-mennesker havde i hvert fald stor glæde af det, men de var bare ikke nok til at fylde en klasse,« siger Ole Vadmand.

I organisationen B-samfundet, der kæmper for plads til forskellige døgnrytmer, håber formand Camilla Kring, at flere skoler følger trop. Morgentrætte elever kan reddes ved at skubbe mødetiden.

»Det her handler ikke om dovenskab, men om biologi. Især unges døgnrytme er ikke indrettet til at møde klokken 8, og hvorfor tilpasser vi så ikke skolen til det i stedet for omvendt? Det ville give bedre helbred og indlæring. Hvis vi skal blive et konkurrencedygtigt samfund, skal mødetiderne flyttes,« siger Camilla Kring.